Trastornos frecuentes del rendimiento académico en la adolescencia


La carencia de habilidades y destrezas propiciará la negatividad a estudiar.
Los problemas familiares y personales, contribuyen a la fobia escolar.
Las prácticas de bullying en el grupo o centro educativo son causantes de que los estudiantes no deseen asistir a lecciones.
Las diferentes formas de aprendizaje  provocan en los estudiantes desilusión y falta de interés por el estudio.
Los temores y la ansiedad son motivo de desconfianza.


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Los fines de la educación y sus transformaciones

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La educación hasta hoy es considerada la política  pública por excelencia dirigida hacia la niñez y la adolescencia. 8Krauskopf, 2018, p.221). Es en el seno de la familia donde se recibe la primera educación impartida y guiada por los padres de familia, quienes enseñan  sobre valores se brinda afecto y armonía, se comparten hermosos momentos de alegría y algunas veces tristeza. Una vez que inicia su edad para insertarse en el mundo educativo es el Ministerio de Educación Pública el encargado de velar porque se brinden todas las condiciones para adquirir conocimientos que le permitan el desarrollo e inserción de manera positiva dentro de la sociedad. La educación juega un papel importante en el desarrollo del conocimiento humano, permitiendo adquirir habilidades y destrezas para la satisfacción y logro personal.
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