DIVERSIDAD EN LA ADOLESCENCIA

Marín & Sanabria, (2016). Adolescencia oportunidad y reto. Editorial EUNED. Krauskopf, D. (2018). Adolescencia y educación. Editorial EUNED.

Después de su hogar, el centro educativo se convierte en su segunda casa, es el lugar donde disfrutan  el mayor tiempo de sus vidas. Es en la escuela donde aprenden a leer y escribir, a tener amigos, compartir en los recreos diferentes juegos y actividades que le enseñan a trabajar en equipo, ser respetuoso y solidario. Un ambiente agradable que permita el desarrollo afectivo y social y propicie el aprendizaje significativo.

Las metas de la educación durante la adolescencia Las metas de la educación son instruir, fomentar las posibilidades actuales y futuras de inserción en el mundo, facilitar la valoración de los aspectos de la personalidad y del aporte social de la persona adolescente, contribuir a forjar un individuo capaz de responder con creatividad y flexibilidad a las demandas que surgen de un medio acelerado. (Krauskopf, 2018 ,p.283). Promover en los adolescentes una educación que fomente una cultura de paz y no violencia por la vía más fácil que es el diálogo cultural e intercultural. Logrando de esta manera proveer a los estudiantes de ambos sexos y de todas las edades oportunidades para adquirir a lo largo de la vida conocimientos, competencias, valores y actitudes necesarias para formar ciudadanos para una sociedad práctica y sostenible. El periodo de la adolescencia permite la construcción de su identidad, dependiendo de su historia aspectos sociales y culturales ...

Las metas de la educación durante la adolescencia Las metas de la educación son instruir, fomentar las posibilidades actuales y futuras de inserción en el mundo, facilitar la valoración de los aspectos de la personalidad y del aporte social de la persona adolescente, contribuir a forjar un individuo capaz de responder con creatividad y flexibilidad a las demandas que surgen de un medio acelerado. (Krauskopf, 2018 ,p.283). Promover en los adolescentes una educación que fomente una cultura de paz y no violencia por la vía más fácil que es el diálogo cultural e intercultural. Logrando de esta manera proveer a los estudiantes de ambos sexos y de todas las edades oportunidades para adquirir a lo largo de la vida conocimientos, competencias, valores y actitudes necesarias para formar ciudadanos para una sociedad práctica y sostenible. El periodo de la adolescencia permite la construcción de su identidad, dependiendo de su historia aspectos sociales y culturales ...

La carencia de habilidades y destrezas propiciará la negatividad a estudiar. Los problemas familiares y personales, contribuyen a la fobia escolar. Las prácticas de bullying en el grupo o centro educativo son causantes de que los estudiantes no deseen asistir a lecciones. Las diferentes formas de aprendizaje  provocan en los estudiantes desilusión y falta de interés por el estudio. Los temores y la ansiedad son motivo de desconfianza.

En las sociedades agrarias el niño hace su aprendizaje en la familia. En las sociedades altamente industrializadas la escuela transmite técnicas básicas de la cultura, relevando a la familia en la formación de destrezas del niño. (Krauskopf, 2018. p. 246). Es en el seno de la familia donde se enseñan los valores y se brinda amor y comprensión, a desarrollar habilidades y destrezas para enfrentarse a la vida. Como padres de familia responsables y comprometidos deben asumir dicha formación y comprometerse con la educación de sus hijos, creando estrategias y técnicas que faciliten el buen rendimiento académico. Asistir a las reuniones y talleres que el docente convoque. Por tal motivo se deben crear hábitos de estudio bien organizados, que permitan definir con claridad los momentos a los cuales se les debe dedicar el desarrollo de tareas u otras actividades relacionadas con el proceso educativo. Evitar interrupciones durante las actividades, respetando dicho acto como...

La educación hasta hoy es considerada la política  pública por excelencia dirigida hacia la niñez y la adolescencia. 8Krauskopf, 2018, p.221). Es en el seno de la familia donde se recibe la primera educación impartida y guiada por los padres de familia, quienes enseñan  sobre valores se brinda afecto y armonía, se comparten hermosos momentos de alegría y algunas veces tristeza. Una vez que inicia su edad para insertarse en el mundo educativo es el Ministerio de Educación Pública el encargado de velar porque se brinden todas las condiciones para adquirir conocimientos que le permitan el desarrollo e inserción de manera positiva dentro de la sociedad. La educación juega un papel importante en el desarrollo del conocimiento humano, permitiendo adquirir habilidades y destrezas para la satisfacción y logro personal.

El siguiente proyecto pretende comprender sobre la diversidad en la adolescencia, desde un enfoque de derechos promocionando los valores en un entorno educativo. Analizar los fines de educación y sus transformaciones para adaptarse a la sociedad actual, que se torna acelerada y exigente.

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA Elaborado por: María Elena Pérez Oconitrillo Cédula: 2 04870615 Centro Universitario San Carlos